Formation ITE

Pré-requis:

Aucun pré-requis

Objectifs:

Programme:

1) Bâtiments économes en énergie :

• épuisement des ressources
• contraintes climatiques, le réchauffement
• les conditions d’équilibre
• RGE – le grenelle de l’environnement
• consommation et classification des bâtiments
• définition Kwhep/m2
• définitions : λ, R, U…
• la RT 2012, BBC, BBC rénovation, BEPOS
• la réglementation crédit (CITE)
• la réglementation RT 2007 (existant)

2) Le confort dans l’habitat :

• le confort thermique
• la sensation froid-chaud
• l’inertie, l’effusivité, la diffusivité

3) Le mur manteau / ITE

• argumentaires : les avantages
• parenthèses : problèmes liés à l’humidité (pathologies, la condensation dans les murs, la moisissure, la méthode ‘’Glaser’’, la ventilation)
• les différents supports admissibles
• les colles
• les isolants
• la sécurité incendie, notion de C+D
• la protection aux chocs
• la protection aux salissures : algues, lichens, champignons…
• les modénatures, les décors de façades
• les accessoires de pose (les profilés) : la réglementation CSTB, les solutions, les cas particuliers, détails techniques, les aides au choix / tableaux de préconisations
• le chevillage : les différents supports, études de différentes chevilles, les mises en œuvre, comparatifs, l’aide au choix
• mise en œuvre de l’ITE : vérification du support, les règles de base, les soubassements
• glossaire, significations : Acermi, Key mark, avis techniques, ATE, DTA, Etag…

4) Fixations et découpes

• les différentes méthodes de fixations dans l’isolant : les charges légères (enseignes, boîtes aux lettres…), les charges lourdes (gonds de volet, stores, marquises…), les supports de compression, les ‘’schmilblicks’’, les solutions en cas d’oubli
• l’outillage : les indispensables, les conseillés, les machines à découpes

Méthodes pédagogiques:

Formation associant aspects théoriques et implications pratiques, d’exercices, présentation d’échantillons et de modes opératoires.

Modalités d’évaluations:

Atteinte des objectifs pédagogiques durant la formation par le biais d’évaluations : questions / réponses, Quizz, QCM, mises en situation, travaux pratiques… Auto-évaluation préalable sous forme de Test de positionnement en amont de la formation. Evaluation continue formative pour valider les connaissances et compétences acquises. Délivrance d’une attestation de fin de formation. Fiche d’évaluation de la satisfaction « à chaud » du stagiaire.

Intervenant:

Formateur/Formatrice qualifié(e) dans le respect de la certification QUALIOPI